空中英语教室：校本教研
空中英語教室：校本教研
공중영어교실：교본교연
2011年
11期
33-33
,共1页
政治课教学%学生%“尴尬地”
政治課教學%學生%“尷尬地”
정치과교학%학생%“감개지”
政治教学中常面临这样的尴尬：教师讲得口干舌燥，学生接受的东西却很少。具体表现在教材滞后，影响学生学习积极性；教师照本宣科，学生亦步亦趋；过于强调自主学习，教师主导作用弱化。走出政治课教学的“尴尬地”，要提高教师自身的修养，激发学生的学习兴趣，落实学生主体地位，利用学生的成长特点。
政治教學中常麵臨這樣的尷尬：教師講得口榦舌燥，學生接受的東西卻很少。具體錶現在教材滯後，影響學生學習積極性；教師照本宣科，學生亦步亦趨；過于彊調自主學習，教師主導作用弱化。走齣政治課教學的“尷尬地”，要提高教師自身的脩養，激髮學生的學習興趣，落實學生主體地位，利用學生的成長特點。
정치교학중상면림저양적감개：교사강득구간설조，학생접수적동서각흔소。구체표현재교재체후，영향학생학습적겁성；교사조본선과，학생역보역추；과우강조자주학습，교사주도작용약화。주출정치과교학적“감개지”，요제고교사자신적수양，격발학생적학습흥취，락실학생주체지위，이용학생적성장특점。
