中国教育技术装备
中國教育技術裝備
중국교육기술장비
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
2011年
36期
61-62
,共2页
校企合作%隐性知识%职业院校
校企閤作%隱性知識%職業院校
교기합작%은성지식%직업원교
企业隐性知识的获取不仅利于学生有效融入企业文化,还能间接提高学生的实践能力.由于企业隐性知识潜藏在员工个体内部,并且不易言传,因此要想实现学生的有效吸收,必须实现隐性知识显性化转换.首先阐释校企合作的战略意义,分析企业员工内部隐性知识的特点,针对这些特点提出企业隐性知识显性化转化的策略.
企業隱性知識的穫取不僅利于學生有效融入企業文化,還能間接提高學生的實踐能力.由于企業隱性知識潛藏在員工箇體內部,併且不易言傳,因此要想實現學生的有效吸收,必鬚實現隱性知識顯性化轉換.首先闡釋校企閤作的戰略意義,分析企業員工內部隱性知識的特點,針對這些特點提齣企業隱性知識顯性化轉化的策略.
기업은성지식적획취불부리우학생유효융입기업문화,환능간접제고학생적실천능력.유우기업은성지식잠장재원공개체내부,병차불역언전,인차요상실현학생적유효흡수,필수실현은성지식현성화전환.수선천석교기합작적전략의의,분석기업원공내부은성지식적특점,침대저사특점제출기업은성지식현성화전화적책략.
