时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2011年
12期
231
,共1页
兴趣培养%贴近生活%创设情境
興趣培養%貼近生活%創設情境
흥취배양%첩근생활%창설정경
兴趣是学生学习的源动力和内驱力,教师联系实际,大胆尝试,多措并举培养学生的数学学习兴趣,以达到良好的教学效果.
興趣是學生學習的源動力和內驅力,教師聯繫實際,大膽嘗試,多措併舉培養學生的數學學習興趣,以達到良好的教學效果.
흥취시학생학습적원동력화내구력,교사련계실제,대담상시,다조병거배양학생적수학학습흥취,이체도량호적교학효과.