企业家天地（下旬刊）
企業傢天地（下旬刊）
기업가천지（하순간）
WORLD OF ENTREPRENEURS
2011年
12期
120-121
,共2页
独立学院%西方经济学教学%主体性教学%参与式教学
獨立學院%西方經濟學教學%主體性教學%參與式教學
독립학원%서방경제학교학%주체성교학%삼여식교학
学生是教学活动中认识和实践的主体,独立学院学生自身基础薄弱和独立学院培养应用型人才的目标更加要求改变传统的灌输式教学方式.因此,《西方经济学》教学改革中应积极探索如何在课堂教学中发挥学生的主体性.本文拟从创设教学情景、引导学生质疑问难和参与式教学这三个方面对“案例教学法”进行探讨.
學生是教學活動中認識和實踐的主體,獨立學院學生自身基礎薄弱和獨立學院培養應用型人纔的目標更加要求改變傳統的灌輸式教學方式.因此,《西方經濟學》教學改革中應積極探索如何在課堂教學中髮揮學生的主體性.本文擬從創設教學情景、引導學生質疑問難和參與式教學這三箇方麵對“案例教學法”進行探討.
학생시교학활동중인식화실천적주체,독립학원학생자신기출박약화독립학원배양응용형인재적목표경가요구개변전통적관수식교학방식.인차,《서방경제학》교학개혁중응적겁탐색여하재과당교학중발휘학생적주체성.본문의종창설교학정경、인도학생질의문난화삼여식교학저삼개방면대“안례교학법”진행탐토.
