中小学外语教学（小学）
中小學外語教學（小學）
중소학외어교학（소학）
FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN SCHOOLS （PRIMARY VERSION）
2010年
1期
6-9
,共4页
听力活动%交际性%交换性%任务驱动式%交互式
聽力活動%交際性%交換性%任務驅動式%交互式
은력활동%교제성%교환성%임무구동식%교호식
小学英语课堂教学中的听力活动可分为与语音相结合式、问题驱动式、任务驱动式和能力驱动式四类，它们分别或同时启动了自下而上和自上而下的加工过程，并相应承载了交际性和交换性两种语言功能。当今小学英语课堂应更强调任务或能力驱动式的听力活动，鼓励小学生使用听到的信息完成真正的任务或进行意义协商。
小學英語課堂教學中的聽力活動可分為與語音相結閤式、問題驅動式、任務驅動式和能力驅動式四類，它們分彆或同時啟動瞭自下而上和自上而下的加工過程，併相應承載瞭交際性和交換性兩種語言功能。噹今小學英語課堂應更彊調任務或能力驅動式的聽力活動，鼓勵小學生使用聽到的信息完成真正的任務或進行意義協商。
소학영어과당교학중적은력활동가분위여어음상결합식、문제구동식、임무구동식화능력구동식사류，타문분별혹동시계동료자하이상화자상이하적가공과정，병상응승재료교제성화교환성량충어언공능。당금소학영어과당응경강조임무혹능력구동식적은력활동，고려소학생사용은도적신식완성진정적임무혹진행의의협상。
