中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
5期
142
,共1页
联想法%生物教学%联想记忆%联想理解
聯想法%生物教學%聯想記憶%聯想理解
련상법%생물교학%련상기억%련상리해
本文通过一系列具体生动的例子,阐述了联想法在生物教学中的两大功能,一是增强学生的记忆功能,使记忆变得轻松愉快而牢固,二是提高学生的理解能力.
本文通過一繫列具體生動的例子,闡述瞭聯想法在生物教學中的兩大功能,一是增彊學生的記憶功能,使記憶變得輕鬆愉快而牢固,二是提高學生的理解能力.
본문통과일계렬구체생동적례자,천술료련상법재생물교학중적량대공능,일시증강학생적기억공능,사기억변득경송유쾌이뢰고,이시제고학생적리해능력.
