中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
5期
53
,共1页
金琦%宋明福%李媛州%王子强
金琦%宋明福%李媛州%王子彊
금기%송명복%리원주%왕자강
自主学习%构建主义%教学策略
自主學習%構建主義%教學策略
자주학습%구건주의%교학책략
自主学习是指学生在老师的科学指导下,主动参与,主动获取,自主构建,自我发展,自我完善.自主学习的教学模式在培养学生的创造性思维、批评性思维和协作能力等方面有其十分明显的优势.本文通过当前大学教学过程中存在的问题,阐述了培养学员自主学习的重要性,并提出了在教学中可以采用的自主学习的教学策略.
自主學習是指學生在老師的科學指導下,主動參與,主動穫取,自主構建,自我髮展,自我完善.自主學習的教學模式在培養學生的創造性思維、批評性思維和協作能力等方麵有其十分明顯的優勢.本文通過噹前大學教學過程中存在的問題,闡述瞭培養學員自主學習的重要性,併提齣瞭在教學中可以採用的自主學習的教學策略.
자주학습시지학생재로사적과학지도하,주동삼여,주동획취,자주구건,자아발전,자아완선.자주학습적교학모식재배양학생적창조성사유、비평성사유화협작능력등방면유기십분명현적우세.본문통과당전대학교학과정중존재적문제,천술료배양학원자주학습적중요성,병제출료재교학중가이채용적자주학습적교학책략.
