读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2011年
10期
66-67
,共2页
低年级%语文%写话教学
低年級%語文%寫話教學
저년급%어문%사화교학
兴趣是最好的老师.小学低年级的学生已经具备了很好的口语表达能力,但由于受到识字和写字的限制,写话能力尚未形成.因此,语文教师要激发学生对写话的兴趣,使学生兴致盎然地进行写话.只有孩子们自己感兴趣了,他们才会主动地想写.
興趣是最好的老師.小學低年級的學生已經具備瞭很好的口語錶達能力,但由于受到識字和寫字的限製,寫話能力尚未形成.因此,語文教師要激髮學生對寫話的興趣,使學生興緻盎然地進行寫話.隻有孩子們自己感興趣瞭,他們纔會主動地想寫.
흥취시최호적로사.소학저년급적학생이경구비료흔호적구어표체능력,단유우수도식자화사자적한제,사화능력상미형성.인차,어문교사요격발학생대사화적흥취,사학생흥치앙연지진행사화.지유해자문자기감흥취료,타문재회주동지상사.
