办公自动化（综合版）
辦公自動化（綜閤版）
판공자동화（종합판）
OFFICE AUTOMATION
2011年
6期
15-17
,共3页
现代信息技术%整合%自主合作探究式%理论与实践研究
現代信息技術%整閤%自主閤作探究式%理論與實踐研究
현대신식기술%정합%자주합작탐구식%이론여실천연구
我们初步构建了以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络环境下的初中数学自主探究式教学模式:“刨设情境——提出问题——自主探索——网上协作——网上测试一发现问题一解决问题(教师释疑)一课堂小结”.本项实验研究旨在探索出既适合初中学生身心发展又具时代特征的、将现代信息技术与初中数学课程加以整合的新型初中数学课堂教学模式,以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力.
我們初步構建瞭以學生為主體、以教師為主導、以學生自主探究為主線的基于網絡環境下的初中數學自主探究式教學模式:“鑤設情境——提齣問題——自主探索——網上協作——網上測試一髮現問題一解決問題(教師釋疑)一課堂小結”.本項實驗研究旨在探索齣既適閤初中學生身心髮展又具時代特徵的、將現代信息技術與初中數學課程加以整閤的新型初中數學課堂教學模式,以更好地培養學生的數學創新意識、創新精神、創新能力和解決實際問題的能力.
아문초보구건료이학생위주체、이교사위주도、이학생자주탐구위주선적기우망락배경하적초중수학자주탐구식교학모식:“포설정경——제출문제——자주탐색——망상협작——망상측시일발현문제일해결문제(교사석의)일과당소결”.본항실험연구지재탐색출기괄합초중학생신심발전우구시대특정적、장현대신식기술여초중수학과정가이정합적신형초중수학과당교학모식,이경호지배양학생적수학창신의식、창신정신、창신능력화해결실제문제적능력.
