英语教师
英語教師
영어교사
ENGLISH TEACHER
2011年
4期
30-36
,共7页
电脑媒介交际%电子邮件%反思型教与学%教师发展
電腦媒介交際%電子郵件%反思型教與學%教師髮展
전뇌매개교제%전자유건%반사형교여학%교사발전
通过分析一些中国大学生写给一位外籍教师的电子邮件,本文考察了这些学生英语学习的感受,探索了师生电子邮件交流在促进教师对学生英语学习需求的了解以及建构反思型教与学、提高教师专业发展方面的积极意义.研究结果表明,学生需要有更多使用和练习英语的机会,更期望参加非竞争性的、人人参与的英语课外活动；更倾向于同外教交流来提高口语；对因循传统的英语教师和英语学习方法颇有微词；对英语学习究竟是为生活服务还是为考试服务困惑不已.他们通过尝试探索性和建构性的学习方法来提高自主学习能力,并开始意识到培养自我责任感的重要性.本文发现中学与大学在学习自主性方面的衔接应当加强.
通過分析一些中國大學生寫給一位外籍教師的電子郵件,本文攷察瞭這些學生英語學習的感受,探索瞭師生電子郵件交流在促進教師對學生英語學習需求的瞭解以及建構反思型教與學、提高教師專業髮展方麵的積極意義.研究結果錶明,學生需要有更多使用和練習英語的機會,更期望參加非競爭性的、人人參與的英語課外活動；更傾嚮于同外教交流來提高口語；對因循傳統的英語教師和英語學習方法頗有微詞；對英語學習究竟是為生活服務還是為攷試服務睏惑不已.他們通過嘗試探索性和建構性的學習方法來提高自主學習能力,併開始意識到培養自我責任感的重要性.本文髮現中學與大學在學習自主性方麵的銜接應噹加彊.
통과분석일사중국대학생사급일위외적교사적전자유건,본문고찰료저사학생영어학습적감수,탐색료사생전자유건교류재촉진교사대학생영어학습수구적료해이급건구반사형교여학、제고교사전업발전방면적적겁의의.연구결과표명,학생수요유경다사용화연습영어적궤회,경기망삼가비경쟁성적、인인삼여적영어과외활동；경경향우동외교교류래제고구어；대인순전통적영어교사화영어학습방법파유미사；대영어학습구경시위생활복무환시위고시복무곤혹불이.타문통과상시탐색성화건구성적학습방법래제고자주학습능력,병개시의식도배양자아책임감적중요성.본문발현중학여대학재학습자주성방면적함접응당가강.
