CAJ | 학술논문

目的:探讨中专实习教学的有效教学方法.方法:将60名中专实习护生,随机分为两组,分别采用传统带教方法及护理案例教学方法进行带教,通过测试理论、操作成绩、现场考核、健康宣教及问卷调查等方法进行效果对比.结果:两种教学模式在短期实习时间内,在提高护生发现并解决实际问题、激发学习兴趣、启发创新思维能力等方面有显著性差异(P＜0.01),两组学生的理论测试和综合能力测试得分均有显著性差异(P＜0.05).结论:通过护理案例教学,能提高中专护生临床理论与实践相结合的能力,引导护生在具体问题情景中积极思考,主动探索,是实习期内提高护生实习效果及综合能力的有效方法.
목적:탐토중전실습교학적유효교학방법.방법:장60명중전실습호생,수궤분위량조,분별채용전통대교방법급호리안례교학방법진행대교,통과측시이론、조작성적、현장고핵、건강선교급문권조사등방법진행효과대비.결과:량충교학모식재단기실습시간내,재제고호생발현병해결실제문제、격발학습흥취、계발창신사유능력등방면유현저성차이(P＜0.01),량조학생적이론측시화종합능력측시득분균유현저성차이(P＜0.05).결론:통과호리안례교학,능제고중전호생림상이론여실천상결합적능력,인도호생재구체문제정경중적겁사고,주동탐색,시실습기내제고호생실습효과급종합능력적유효방법.