中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2011年
5期
52-53
,共2页
信息技术%课程整合%主导-主体
信息技術%課程整閤%主導-主體
신식기술%과정정합%주도-주체
文章从信息技术与课程整合的目的出发,通过总结前人的研究,阐述了整合的出发点是为学生服务的观点,提出在信息技术与课程整合问题上应牢固树立为学生服务的思想,建立"主导-主体"型教学结构,建立良好的学习环境,形成良好的评价方法,这样才能使信息技术与课程整合真正有利于学生的发展,满足信息时代对教育的要求.
文章從信息技術與課程整閤的目的齣髮,通過總結前人的研究,闡述瞭整閤的齣髮點是為學生服務的觀點,提齣在信息技術與課程整閤問題上應牢固樹立為學生服務的思想,建立"主導-主體"型教學結構,建立良好的學習環境,形成良好的評價方法,這樣纔能使信息技術與課程整閤真正有利于學生的髮展,滿足信息時代對教育的要求.
문장종신식기술여과정정합적목적출발,통과총결전인적연구,천술료정합적출발점시위학생복무적관점,제출재신식기술여과정정합문제상응뢰고수립위학생복무적사상,건립"주도-주체"형교학결구,건립량호적학습배경,형성량호적평개방법,저양재능사신식기술여과정정합진정유리우학생적발전,만족신식시대대교육적요구.
