读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2011年
7期
58-59
,共2页
浅谈%培养%高中%学习%英语%技巧
淺談%培養%高中%學習%英語%技巧
천담%배양%고중%학습%영어%기교
21世纪的人类社会是信息时代的学习型、创新型社会,新的基础教育改革与新课程标准明确提出了人才的可持续发展战略,对学生的英语自主学习和合作学习能力也就有了更高的要求.初中阶段,学生学习主要依赖教师课堂45分钟的教来学习,进入高中阶段,学生的英语学习方式应彻底变革.未来的社会知识更新更快、社会协作分工更细,这就要求未来社会的建设者是一些充满求知欲的会自主学习的充满合作精神的人.
21世紀的人類社會是信息時代的學習型、創新型社會,新的基礎教育改革與新課程標準明確提齣瞭人纔的可持續髮展戰略,對學生的英語自主學習和閤作學習能力也就有瞭更高的要求.初中階段,學生學習主要依賴教師課堂45分鐘的教來學習,進入高中階段,學生的英語學習方式應徹底變革.未來的社會知識更新更快、社會協作分工更細,這就要求未來社會的建設者是一些充滿求知欲的會自主學習的充滿閤作精神的人.
21세기적인류사회시신식시대적학습형、창신형사회,신적기출교육개혁여신과정표준명학제출료인재적가지속발전전략,대학생적영어자주학습화합작학습능력야취유료경고적요구.초중계단,학생학습주요의뢰교사과당45분종적교래학습,진입고중계단,학생적영어학습방식응철저변혁.미래적사회지식경신경쾌、사회협작분공경세,저취요구미래사회적건설자시일사충만구지욕적회자주학습적충만합작정신적인.
