中小学外语教学（中学）
中小學外語教學（中學）
중소학외어교학（중학）
FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN SCHOOLS（MIDDLE VERSION）
2010年
3期
32-35
,共4页
词汇教学%模块%学习任务
詞彙教學%模塊%學習任務
사회교학%모괴%학습임무
本文以人教版教材为例，对高中英语词汇教学进行了探索，通过让学生完成难度不一的学习任务，在“识记——联想记忆——感受词义——尝试运用”的过程中达到真正理解和熟练运用所学词汇。
本文以人教版教材為例，對高中英語詞彙教學進行瞭探索，通過讓學生完成難度不一的學習任務，在“識記——聯想記憶——感受詞義——嘗試運用”的過程中達到真正理解和熟練運用所學詞彙。
본문이인교판교재위례，대고중영어사회교학진행료탐색，통과양학생완성난도불일적학습임무，재“식기——련상기억——감수사의——상시운용”적과정중체도진정리해화숙련운용소학사회。
