2016년 任务驱动,引导学生思维不断向前伸展——“多边形的内角和”教学实录和反思 任務驅動,引導學生思維不斷嚮前伸展——“多邊形的內角和”教學實錄和反思 임무구동,인도학생사유불단향전신전——“다변형적내각화”교학실록화반사

2015년 “都是开放惹的祸” “都是開放惹的禍” “도시개방야적화”

2015년 根据预习情况,决定教师教学作为 根據預習情況,決定教師教學作為 근거예습정황,결정교사교학작위

2015년 教学中的“金木水火土” 教學中的“金木水火土” 교학중적“금목수화토”

2015년 “方程像什么”，这样的举例合适吗？ “方程像什麽”，這樣的舉例閤適嗎？ “방정상십요”，저양적거례합괄마？

2015년 从生活中悟教育智慧——教育隐喻启示录 從生活中悟教育智慧——教育隱喻啟示錄 종생활중오교육지혜——교육은유계시록

2015년 让几何直观促进学生的数学思考 讓幾何直觀促進學生的數學思攷 양궤하직관촉진학생적수학사고

2015년 开放教学,为学生自主学习助力 開放教學,為學生自主學習助力 개방교학,위학생자주학습조력

2015년 适应学生心理推动课前预习 適應學生心理推動課前預習 괄응학생심리추동과전예습

2015년 课外“预热”,让学生有备而学 課外“預熱”,讓學生有備而學 과외“예열”,양학생유비이학

2015년 油田化学剂中有机氯检测过程影响因素分析 油田化學劑中有機氯檢測過程影響因素分析 유전화학제중유궤록검측과정영향인소분석

2015년 高校预算管理中的问题及改进措施 高校預算管理中的問題及改進措施 고교예산관리중적문제급개진조시

2013년 基于财务控制的现金流量比率分析 基于財務控製的現金流量比率分析 기우재무공제적현금류량비솔분석

2010년 举手发言亮出自己 舉手髮言亮齣自己 거수발언량출자기

2010년 教师应帮助学生切中知识的"要害" 教師應幫助學生切中知識的"要害" 교사응방조학생절중지식적"요해"

2008년 驱油用表面活性剂的研究进展 驅油用錶麵活性劑的研究進展 구유용표면활성제적연구진전

2008년 胜利油田注空气提高采收率数模研究 勝利油田註空氣提高採收率數模研究 성리유전주공기제고채수솔수모연구

2008년 无碱二元复合驱油体系室内实验研究 無堿二元複閤驅油體繫室內實驗研究 무감이원복합구유체계실내실험연구

2008년 油田注空气工艺防爆实验的研究 油田註空氣工藝防爆實驗的研究 유전주공기공예방폭실험적연구

2007년 烟道气驱提高采收率技术发展现状 煙道氣驅提高採收率技術髮展現狀 연도기구제고채수솔기술발전현상