科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
1期
607-608
,共2页
元认知策略%大学英语四级短对话%应用
元認知策略%大學英語四級短對話%應用
원인지책략%대학영어사급단대화%응용
2006年改革后的大学英语四级新题型中加大了对听力的考查力度,新大纲对听力要求做了调整.为适应改革,本研究从大学英语听力实践出发,以大学英语四级短对话题型为例,提供了元认知策略在大学英语听力教学实践中的应用模式,对元认知理论的发展做出了贡献.
2006年改革後的大學英語四級新題型中加大瞭對聽力的攷查力度,新大綱對聽力要求做瞭調整.為適應改革,本研究從大學英語聽力實踐齣髮,以大學英語四級短對話題型為例,提供瞭元認知策略在大學英語聽力教學實踐中的應用模式,對元認知理論的髮展做齣瞭貢獻.
2006년개혁후적대학영어사급신제형중가대료대은력적고사력도,신대강대은력요구주료조정.위괄응개혁,본연구종대학영어은력실천출발,이대학영어사급단대화제형위례,제공료원인지책략재대학영어은력교학실천중적응용모식,대원인지이론적발전주출료공헌.
