金山
金山
금산
GOLD MOUNTAIN
2011年
2期
46-47
,共2页
大班%自编口述应用题%有效性策略
大班%自編口述應用題%有效性策略
대반%자편구술응용제%유효성책략
大班自编口述应用题活动是大班数学活动中的难点.其原因除了幼儿自身的认知特点外,主要还在于教师的教学问题.本文结合一些实例,对如何促进大班自编口述应用题活动的有效性的策略进行了探讨,希望为广大幼教工作者关注和认识大班自编口述应用题和进行有效教学提供参考.
大班自編口述應用題活動是大班數學活動中的難點.其原因除瞭幼兒自身的認知特點外,主要還在于教師的教學問題.本文結閤一些實例,對如何促進大班自編口述應用題活動的有效性的策略進行瞭探討,希望為廣大幼教工作者關註和認識大班自編口述應用題和進行有效教學提供參攷.
대반자편구술응용제활동시대반수학활동중적난점.기원인제료유인자신적인지특점외,주요환재우교사적교학문제.본문결합일사실례,대여하촉진대반자편구술응용제활동적유효성적책략진행료탐토,희망위엄대유교공작자관주화인식대반자편구술응용제화진행유효교학제공삼고.
