湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2011年
1期
8-9
,共2页
大学生%学习倦怠%学习情绪低落%学习行为不当
大學生%學習倦怠%學習情緒低落%學習行為不噹
대학생%학습권태%학습정서저락%학습행위불당
本研究通过问卷调查,结合观察、访谈等资料综合分析,发现:当前大学生的总体学习状况较好,但普遍存在着一定程度的学习倦怠;学生在学习倦怠各个维度上的状况极不平衡,学习成就感低急需得到社会关注;多种因素影响着大学生的学习状况,其中,学习认知、专业指导、学习压力与挫折、师生交往、人际关系、就业前景与人生期望、年级、健康状况等因素与学习倦怠的关系最为密切.改善学生的学习倦怠,需要多方面协调一致、相互配合、共同努力.
本研究通過問捲調查,結閤觀察、訪談等資料綜閤分析,髮現:噹前大學生的總體學習狀況較好,但普遍存在著一定程度的學習倦怠;學生在學習倦怠各箇維度上的狀況極不平衡,學習成就感低急需得到社會關註;多種因素影響著大學生的學習狀況,其中,學習認知、專業指導、學習壓力與挫摺、師生交往、人際關繫、就業前景與人生期望、年級、健康狀況等因素與學習倦怠的關繫最為密切.改善學生的學習倦怠,需要多方麵協調一緻、相互配閤、共同努力.
본연구통과문권조사,결합관찰、방담등자료종합분석,발현:당전대학생적총체학습상황교호,단보편존재착일정정도적학습권태;학생재학습권태각개유도상적상황겁불평형,학습성취감저급수득도사회관주;다충인소영향착대학생적학습상황,기중,학습인지、전업지도、학습압력여좌절、사생교왕、인제관계、취업전경여인생기망、년급、건강상황등인소여학습권태적관계최위밀절.개선학생적학습권태,수요다방면협조일치、상호배합、공동노력.
