新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2010年
12期
334-335
,共2页
营造%舆论环境%实践体会
營造%輿論環境%實踐體會
영조%여론배경%실천체회
就如何健康上网、如何自主地有选择地在网上获取有益信息、如何自觉地克服网络不良信息对自身的影响等问题,我与我班学生进行了一学期的探索实践,通过师生讨论、学生自己的反思、班内的集体项目等活动,分三个阶段对本班的同学进行了教育和训练,在营造班内健康上网舆论环境方面得到了一些有益的收获.
就如何健康上網、如何自主地有選擇地在網上穫取有益信息、如何自覺地剋服網絡不良信息對自身的影響等問題,我與我班學生進行瞭一學期的探索實踐,通過師生討論、學生自己的反思、班內的集體項目等活動,分三箇階段對本班的同學進行瞭教育和訓練,在營造班內健康上網輿論環境方麵得到瞭一些有益的收穫.
취여하건강상망、여하자주지유선택지재망상획취유익신식、여하자각지극복망락불량신식대자신적영향등문제,아여아반학생진행료일학기적탐색실천,통과사생토론、학생자기적반사、반내적집체항목등활동,분삼개계단대본반적동학진행료교육화훈련,재영조반내건강상망여론배경방면득도료일사유익적수획.
