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KEWAI YUEDU
2010年
12期
19
,共1页
中职英语%项目教学%学期成绩%考核模式
中職英語%項目教學%學期成績%攷覈模式
중직영어%항목교학%학기성적%고핵모식
中职学校传统的成绩评价体系注重考评结果,忽略学习过程,模式单一,不利于学生能力的发展.笔者认为:应明确考核目标,确立考核的分层机制,多层次地考核,重视学习过程,体验学习成功的乐趣,以此促进学生语言交际能力的发展.
中職學校傳統的成績評價體繫註重攷評結果,忽略學習過程,模式單一,不利于學生能力的髮展.筆者認為:應明確攷覈目標,確立攷覈的分層機製,多層次地攷覈,重視學習過程,體驗學習成功的樂趣,以此促進學生語言交際能力的髮展.
중직학교전통적성적평개체계주중고평결과,홀략학습과정,모식단일,불리우학생능력적발전.필자인위:응명학고핵목표,학립고핵적분층궤제,다층차지고핵,중시학습과정,체험학습성공적악취,이차촉진학생어언교제능력적발전.
