读与写(下旬)
讀與寫(下旬)
독여사(하순)
DUYUXIE
2010年
11期
243
,共1页
微机教学%教学设计%教学过程
微機教學%教學設計%教學過程
미궤교학%교학설계%교학과정
为使学生能够适应将来信息飞速发展的社会,教师应从小注重培养学生的信息素养和信息技术操作能力,从整体上关注学生的发展;从个体上注重个人差异;从大体上注重交流与合作,从而共同建构健康的信息课堂.
為使學生能夠適應將來信息飛速髮展的社會,教師應從小註重培養學生的信息素養和信息技術操作能力,從整體上關註學生的髮展;從箇體上註重箇人差異;從大體上註重交流與閤作,從而共同建構健康的信息課堂.
위사학생능구괄응장래신식비속발전적사회,교사응종소주중배양학생적신식소양화신식기술조작능력,종정체상관주학생적발전;종개체상주중개인차이;종대체상주중교류여합작,종이공동건구건강적신식과당.
