新课程（小学版）
新課程（小學版）
신과정（소학판）
XINKECHENG
2010年
10期
182-183
,共2页
质疑%问题意识%批判性思维
質疑%問題意識%批判性思維
질의%문제의식%비판성사유
质疑问难是学生自主学习数学的重要环节,教师在教学过程中要善于培养学生质疑问难的能力,让学生敢问、会问、善问,形成敢于质疑问难的勇气和精神.
質疑問難是學生自主學習數學的重要環節,教師在教學過程中要善于培養學生質疑問難的能力,讓學生敢問、會問、善問,形成敢于質疑問難的勇氣和精神.
질의문난시학생자주학습수학적중요배절,교사재교학과정중요선우배양학생질의문난적능력,양학생감문、회문、선문,형성감우질의문난적용기화정신.
