新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2010年
2期
166
,共1页
数学教学%课堂教学%合作性学习
數學教學%課堂教學%閤作性學習
수학교학%과당교학%합작성학습
新课程标准把"自主探索,合作交流"作为一个主要的数学学习方式,将合作学习提高到一个前所未有的高度,充分肯定了合作学习能从许多方面促进学生更加主动、活泼地学习.作为一种新型的学习方式,"合作学习"改变了传统数学课堂教学中的那种单一化、模式化、教务化、静止化而产生的教学弊端,为学生的思考、探索、发现、和创新提供最大的空间.
新課程標準把"自主探索,閤作交流"作為一箇主要的數學學習方式,將閤作學習提高到一箇前所未有的高度,充分肯定瞭閤作學習能從許多方麵促進學生更加主動、活潑地學習.作為一種新型的學習方式,"閤作學習"改變瞭傳統數學課堂教學中的那種單一化、模式化、教務化、靜止化而產生的教學弊耑,為學生的思攷、探索、髮現、和創新提供最大的空間.
신과정표준파"자주탐색,합작교류"작위일개주요적수학학습방식,장합작학습제고도일개전소미유적고도,충분긍정료합작학습능종허다방면촉진학생경가주동、활발지학습.작위일충신형적학습방식,"합작학습"개변료전통수학과당교학중적나충단일화、모식화、교무화、정지화이산생적교학폐단,위학생적사고、탐색、발현、화창신제공최대적공간.
