新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2010年
9期
135
,共1页
有效教学%教材%新课程评价
有效教學%教材%新課程評價
유효교학%교재%신과정평개
有效教学理念的核心就是教学中的效益问题.小学数学课堂上达成有效教学应做到合理使用教材,精心设计教学活动,激发学生主动参与教学过程,建立平等和谐的师生关系,增强师生之间的交流,建立正确的评价机制.
有效教學理唸的覈心就是教學中的效益問題.小學數學課堂上達成有效教學應做到閤理使用教材,精心設計教學活動,激髮學生主動參與教學過程,建立平等和諧的師生關繫,增彊師生之間的交流,建立正確的評價機製.
유효교학이념적핵심취시교학중적효익문제.소학수학과당상체성유효교학응주도합리사용교재,정심설계교학활동,격발학생주동삼여교학과정,건립평등화해적사생관계,증강사생지간적교류,건립정학적평개궤제.
