职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2010年
10期
155-157
,共3页
德国%职业教育%学习领域%"双元制"%课程体系
德國%職業教育%學習領域%"雙元製"%課程體繫
덕국%직업교육%학습영역%"쌍원제"%과정체계
"学习领域"是德国"双元制"职业教育改革中的一种新的课程方案,对德国"学习领域"课程方案提出的背景、内涵、特征、开发及实施等方面进行探讨,将德国"学习领域"课程与我国传统的学科体系课程进行比较分析,指出两者之间存在的差异性,可以为我国的职业教育改革提供参考.
"學習領域"是德國"雙元製"職業教育改革中的一種新的課程方案,對德國"學習領域"課程方案提齣的揹景、內涵、特徵、開髮及實施等方麵進行探討,將德國"學習領域"課程與我國傳統的學科體繫課程進行比較分析,指齣兩者之間存在的差異性,可以為我國的職業教育改革提供參攷.
"학습영역"시덕국"쌍원제"직업교육개혁중적일충신적과정방안,대덕국"학습영역"과정방안제출적배경、내함、특정、개발급실시등방면진행탐토,장덕국"학습영역"과정여아국전통적학과체계과정진행비교분석,지출량자지간존재적차이성,가이위아국적직업교육개혁제공삼고.
