职教论坛
職教論罈
직교론단
VOCATIONAL & TECHNICAL EDUCATION FORUM
2010年
23期
29-31
,共3页
信息技术%混合式学习模式%服装专业课教学
信息技術%混閤式學習模式%服裝專業課教學
신식기술%혼합식학습모식%복장전업과교학
在教育信息化逐步深入的背景下,混合式学习的概念适应现代教育的新发展,为服装专业教育改革提供一种新的思路和方法.探索构建基于混合式平台的课堂教学、网络教学和实践教学三位一体的多元化教学模式,展示了有利于师生互动、资源共享,促进学生学习自主性、创造性的服装专业课教学实践过程.指出这一全新的适应现代科技与现代教育发展、有效提高教学效果的教学模式是对传统教学模式的补充和扩展.
在教育信息化逐步深入的揹景下,混閤式學習的概唸適應現代教育的新髮展,為服裝專業教育改革提供一種新的思路和方法.探索構建基于混閤式平檯的課堂教學、網絡教學和實踐教學三位一體的多元化教學模式,展示瞭有利于師生互動、資源共享,促進學生學習自主性、創造性的服裝專業課教學實踐過程.指齣這一全新的適應現代科技與現代教育髮展、有效提高教學效果的教學模式是對傳統教學模式的補充和擴展.
재교육신식화축보심입적배경하,혼합식학습적개념괄응현대교육적신발전,위복장전업교육개혁제공일충신적사로화방법.탐색구건기우혼합식평태적과당교학、망락교학화실천교학삼위일체적다원화교학모식,전시료유리우사생호동、자원공향,촉진학생학습자주성、창조성적복장전업과교학실천과정.지출저일전신적괄응현대과기여현대교육발전、유효제고교학효과적교학모식시대전통교학모식적보충화확전.
