文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
23期
74-75
,共2页
语文课堂教学%教学语言%锤炼语言
語文課堂教學%教學語言%錘煉語言
어문과당교학%교학어언%추련어언
在语文课堂教学中,教师应使用规范的普通话教学,运用规范性的、启发性的、审美性的、趣味性的、富有情感性的语言,激活学生的思维,点燃学生智慧的火花,提高课堂效率,努力打造高效课堂.
在語文課堂教學中,教師應使用規範的普通話教學,運用規範性的、啟髮性的、審美性的、趣味性的、富有情感性的語言,激活學生的思維,點燃學生智慧的火花,提高課堂效率,努力打造高效課堂.
재어문과당교학중,교사응사용규범적보통화교학,운용규범성적、계발성적、심미성적、취미성적、부유정감성적어언,격활학생적사유,점연학생지혜적화화,제고과당효솔,노력타조고효과당.
