计算机工程与应用
計算機工程與應用
계산궤공정여응용
COMPUTER ENGINEERING AND APPLICATIONS
2010年
17期
246-248
,共3页
教学质量评估%区间数%评价指标
教學質量評估%區間數%評價指標
교학질량평고%구간수%평개지표
针对教学质量评估中存在的模糊性、不确定性,采用区间数表达专家给出的评价信息,提出了一种新的高校教学质量评估方法.定义区间数排序的评价值,通过建立多目标规划模型,客观地确定了评价指标的权重,从而给出各教师评价的排序结果.应用实例表明了方法的有效性和实用性.
針對教學質量評估中存在的模糊性、不確定性,採用區間數錶達專傢給齣的評價信息,提齣瞭一種新的高校教學質量評估方法.定義區間數排序的評價值,通過建立多目標規劃模型,客觀地確定瞭評價指標的權重,從而給齣各教師評價的排序結果.應用實例錶明瞭方法的有效性和實用性.
침대교학질량평고중존재적모호성、불학정성,채용구간수표체전가급출적평개신식,제출료일충신적고교교학질량평고방법.정의구간수배서적평개치,통과건립다목표규화모형,객관지학정료평개지표적권중,종이급출각교사평개적배서결과.응용실례표명료방법적유효성화실용성.