新课程（教研版）
新課程（教研版）
신과정（교연판）
XINKECHENG
2010年
6期
399
,共1页
自主%互助%课题学习%实验探究
自主%互助%課題學習%實驗探究
자주%호조%과제학습%실험탐구
借新课改的契机,结合化学课教学的特点,在化学课堂教学中,我们将"自主互助学习型"课堂进行了有机的整合,实施了"课题整体学习"方案.课题学习的目的是充分调动学生自主学习的积极性,采取学生自主学习,互助学习,探究实验为主要形式,充分发挥学生小组互助合作的优势,以小组讨论、交流、合作实验为流程,完成课题教学,这样既可以保证学生在课堂上的学习效率,又充分培养了学生自主学习,合作学习,实验探究的能力与技巧.
藉新課改的契機,結閤化學課教學的特點,在化學課堂教學中,我們將"自主互助學習型"課堂進行瞭有機的整閤,實施瞭"課題整體學習"方案.課題學習的目的是充分調動學生自主學習的積極性,採取學生自主學習,互助學習,探究實驗為主要形式,充分髮揮學生小組互助閤作的優勢,以小組討論、交流、閤作實驗為流程,完成課題教學,這樣既可以保證學生在課堂上的學習效率,又充分培養瞭學生自主學習,閤作學習,實驗探究的能力與技巧.
차신과개적계궤,결합화학과교학적특점,재화학과당교학중,아문장"자주호조학습형"과당진행료유궤적정합,실시료"과제정체학습"방안.과제학습적목적시충분조동학생자주학습적적겁성,채취학생자주학습,호조학습,탐구실험위주요형식,충분발휘학생소조호조합작적우세,이소조토론、교류、합작실험위류정,완성과제교학,저양기가이보증학생재과당상적학습효솔,우충분배양료학생자주학습,합작학습,실험탐구적능력여기교.
