中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
12期
119
,共1页
品德课堂%即时评价%动力源泉
品德課堂%即時評價%動力源泉
품덕과당%즉시평개%동력원천
课堂即时评价是与教学过程紧密结合,没有严格意义上的评价方案与评价结论,强调对具体行为的评判,它渗透于教学流程的每一个环节、每一个细节.这就对课堂教学即时评价提出了更高的要求,以真情的赏识打动学生,在过程中引领学生,在平等的师生关系中商榷.精彩的评价,是学生生命中一个个永恒的瞬间,是品德课堂的动力源泉.
課堂即時評價是與教學過程緊密結閤,沒有嚴格意義上的評價方案與評價結論,彊調對具體行為的評判,它滲透于教學流程的每一箇環節、每一箇細節.這就對課堂教學即時評價提齣瞭更高的要求,以真情的賞識打動學生,在過程中引領學生,在平等的師生關繫中商榷.精綵的評價,是學生生命中一箇箇永恆的瞬間,是品德課堂的動力源泉.
과당즉시평개시여교학과정긴밀결합,몰유엄격의의상적평개방안여평개결론,강조대구체행위적평판,타삼투우교학류정적매일개배절、매일개세절.저취대과당교학즉시평개제출료경고적요구,이진정적상식타동학생,재과정중인령학생,재평등적사생관계중상각.정채적평개,시학생생명중일개개영항적순간,시품덕과당적동력원천.
