中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2010年
12期
94
,共1页
启发性%创设教学情境%经典案例%案例分析
啟髮性%創設教學情境%經典案例%案例分析
계발성%창설교학정경%경전안례%안례분석
创设问题情境,导入新课,激发强烈的求知欲,为教学目标的达成建立了坚实的基础.创设情境的手段多种多样,如运用讲故事的方法、质疑问难法、设计实验法等.
創設問題情境,導入新課,激髮彊烈的求知欲,為教學目標的達成建立瞭堅實的基礎.創設情境的手段多種多樣,如運用講故事的方法、質疑問難法、設計實驗法等.
창설문제정경,도입신과,격발강렬적구지욕,위교학목표적체성건립료견실적기출.창설정경적수단다충다양,여운용강고사적방법、질의문난법、설계실험법등.
