考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2010年
21期
130
,共1页
皮克马利翁效应%英语教学%教师情感
皮剋馬利翁效應%英語教學%教師情感
피극마리옹효응%영어교학%교사정감
在英语课堂教学过程中,教师的情感对学生的学习效果有直接的影响.教师时学生的爱、期望和鼓励能激发学生的学习热情,增强学生的动力,从而达到教师所期待的教育效果.这一效应就是"皮克马利翁效应".本文结合普高学生的特点就教师在英语教学中如何运用这一效应作了一番阐释,以期对当前的普高英语教学有所裨益.
在英語課堂教學過程中,教師的情感對學生的學習效果有直接的影響.教師時學生的愛、期望和鼓勵能激髮學生的學習熱情,增彊學生的動力,從而達到教師所期待的教育效果.這一效應就是"皮剋馬利翁效應".本文結閤普高學生的特點就教師在英語教學中如何運用這一效應作瞭一番闡釋,以期對噹前的普高英語教學有所裨益.
재영어과당교학과정중,교사적정감대학생적학습효과유직접적영향.교사시학생적애、기망화고려능격발학생적학습열정,증강학생적동력,종이체도교사소기대적교육효과.저일효응취시"피극마리옹효응".본문결합보고학생적특점취교사재영어교학중여하운용저일효응작료일번천석,이기대당전적보고영어교학유소비익.
