天津市教科院学报
天津市教科院學報
천진시교과원학보
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
2010年
1期
75-77
,共3页
杜郎口课堂%释放%表达欲
杜郎口課堂%釋放%錶達欲
두랑구과당%석방%표체욕
新课程催生了山东省茌平县杜郎口中学令人耳目一新的课堂.后者极大地释放了学习者的表达欲,解放了学生被束缚的学习热情、智慧和欲待进发的创造力.从课堂组织形代、课堂人际关系和课堂价值指向三个角度由浅入深地来分析杜郎口中学成功的表现,指出学习者在这样的课堂上才真正找回了长期失落的话语权和表达权.
新課程催生瞭山東省茌平縣杜郎口中學令人耳目一新的課堂.後者極大地釋放瞭學習者的錶達欲,解放瞭學生被束縳的學習熱情、智慧和欲待進髮的創造力.從課堂組織形代、課堂人際關繫和課堂價值指嚮三箇角度由淺入深地來分析杜郎口中學成功的錶現,指齣學習者在這樣的課堂上纔真正找迴瞭長期失落的話語權和錶達權.
신과정최생료산동성치평현두랑구중학령인이목일신적과당.후자겁대지석방료학습자적표체욕,해방료학생피속박적학습열정、지혜화욕대진발적창조력.종과당조직형대、과당인제관계화과당개치지향삼개각도유천입심지래분석두랑구중학성공적표현,지출학습자재저양적과당상재진정조회료장기실락적화어권화표체권.
