护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2010年
4期
37-39
,共3页
邢慧珠%陈欣%王智楠%邱柳菊%肖敏
邢慧珠%陳訢%王智楠%邱柳菊%肖敏
형혜주%진흔%왕지남%구류국%초민
儿童%呼吸道异物%父母%教养方式%调查分析
兒童%呼吸道異物%父母%教養方式%調查分析
인동%호흡도이물%부모%교양방식%조사분석
目的 了解呼吸道异物患儿父母教养方式,为临床护士根据父母的教养方式采取相应的护理干预,提高儿童生命质量提供依据.方法 选取2006年2月至2007年6月因呼吸道异物住院患儿240例为研究组,同期选择与研究组年龄、性别相匹配的健康儿童作为正常组,对两组儿童的父母采用父母教养方式评价量表(EMBU)进行调查.结果 在父亲教养方式中,研究组患儿与正常组儿童的情感温暖、拒绝因子得分比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).在母亲教养方式中,研究组患儿与正常组儿童的情感温暖、拒绝、惩罚得分比较,差异亦有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 呼吸道异物患儿父母较正常儿童的父母对子女给予更多的情感温暖,但却有太少的惩罚和拒绝.护士应针对患儿父母教养方式制定相应的干预措施,对父母予以喂养指导和安全教育,改变不良进食习惯,为患儿创造良好的进食环境,以避免患儿发生呼吸道异物.
目的 瞭解呼吸道異物患兒父母教養方式,為臨床護士根據父母的教養方式採取相應的護理榦預,提高兒童生命質量提供依據.方法 選取2006年2月至2007年6月因呼吸道異物住院患兒240例為研究組,同期選擇與研究組年齡、性彆相匹配的健康兒童作為正常組,對兩組兒童的父母採用父母教養方式評價量錶(EMBU)進行調查.結果 在父親教養方式中,研究組患兒與正常組兒童的情感溫暖、拒絕因子得分比較,差異有統計學意義(P<0.05,P<0.01).在母親教養方式中,研究組患兒與正常組兒童的情感溫暖、拒絕、懲罰得分比較,差異亦有統計學意義(P<0.05,P<0.01).結論 呼吸道異物患兒父母較正常兒童的父母對子女給予更多的情感溫暖,但卻有太少的懲罰和拒絕.護士應針對患兒父母教養方式製定相應的榦預措施,對父母予以餵養指導和安全教育,改變不良進食習慣,為患兒創造良好的進食環境,以避免患兒髮生呼吸道異物.
목적 료해호흡도이물환인부모교양방식,위림상호사근거부모적교양방식채취상응적호리간예,제고인동생명질량제공의거.방법 선취2006년2월지2007년6월인호흡도이물주원환인240례위연구조,동기선택여연구조년령、성별상필배적건강인동작위정상조,대량조인동적부모채용부모교양방식평개량표(EMBU)진행조사.결과 재부친교양방식중,연구조환인여정상조인동적정감온난、거절인자득분비교,차이유통계학의의(P<0.05,P<0.01).재모친교양방식중,연구조환인여정상조인동적정감온난、거절、징벌득분비교,차이역유통계학의의(P<0.05,P<0.01).결론 호흡도이물환인부모교정상인동적부모대자녀급여경다적정감온난,단각유태소적징벌화거절.호사응침대환인부모교양방식제정상응적간예조시,대부모여이위양지도화안전교육,개변불량진식습관,위환인창조량호적진식배경,이피면환인발생호흡도이물.
