侯学萍%武锡环 侯學萍%武錫環
후학평%무석배
2013년 双曲空间上有关拉普拉斯二次多项式的特征值估计 雙麯空間上有關拉普拉斯二次多項式的特徵值估計 쌍곡공간상유관랍보랍사이차다항식적특정치고계
2013년 彰显创新意识的教学设计——直线与平面垂直的判定 彰顯創新意識的教學設計——直線與平麵垂直的判定 창현창신의식적교학설계——직선여평면수직적판정
2009년 高中数学新旧教材中函数内容的比较研究 高中數學新舊教材中函數內容的比較研究 고중수학신구교재중함수내용적비교연구
2007년 谈主体参与型课堂教学模式在数学教学中的应用 談主體參與型課堂教學模式在數學教學中的應用 담주체삼여형과당교학모식재수학교학중적응용
2007년 新课程理念下数学教学任务的变革与教师素养的提升 新課程理唸下數學教學任務的變革與教師素養的提升 신과정이념하수학교학임무적변혁여교사소양적제승
2007년 数学教育哲学及其实践 數學教育哲學及其實踐 수학교육철학급기실천
2007년 影响学生数学成绩的人格因素 影響學生數學成績的人格因素 영향학생수학성적적인격인소
2007년 数学多媒体教学中的问题与对策 數學多媒體教學中的問題與對策 수학다매체교학중적문제여대책
2007년 利用矩阵和积分求递推数列的通项公式 利用矩陣和積分求遞推數列的通項公式 이용구진화적분구체추수렬적통항공식
2009년 学生数学经验知识和元认知对解题策略的影响 學生數學經驗知識和元認知對解題策略的影響 학생수학경험지식화원인지대해제책략적영향
2008년 函数概念知识结构的测量方法 函數概唸知識結構的測量方法 함수개념지식결구적측량방법
2008년 数学概念知识的测查方法 數學概唸知識的測查方法 수학개념지식적측사방법
2005년 评价数学课堂教学效果的跨文化研究 評價數學課堂教學效果的跨文化研究 평개수학과당교학효과적과문화연구
2004년 中学生数学归纳推理的发展研究 中學生數學歸納推理的髮展研究 중학생수학귀납추리적발전연구
2004년 在实践中朝着专家型教师的行列迈进 在實踐中朝著專傢型教師的行列邁進 재실천중조착전가형교사적행렬매진
2003년 (a+b)2=a2+b2现象与直觉模型的缺乏 (a+b)2=a2+b2現象與直覺模型的缺乏 (a+b)2=a2+b2현상여직각모형적결핍