中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2009年
6期
77-78
,共2页
课堂教学%教员%学员%主体%素质
課堂教學%教員%學員%主體%素質
과당교학%교원%학원%주체%소질
加强素质教育是高等教育体制改革研究的重要课题,同样也是部队院校教育改革研究的重要课题,在这场改革中,部队院校如何以素质教育为中心,利用现有教学资源,运用科学的教育方式和先进的教育手段,把传授知识与培养能力提高素质结合起来,培养高素质的部队有用人才,是部队高校亟需认真研究的课题.本文通过课堂教学过程中教员与学员相对关系的探讨,较清晰地理出了解决这个问题的思路.
加彊素質教育是高等教育體製改革研究的重要課題,同樣也是部隊院校教育改革研究的重要課題,在這場改革中,部隊院校如何以素質教育為中心,利用現有教學資源,運用科學的教育方式和先進的教育手段,把傳授知識與培養能力提高素質結閤起來,培養高素質的部隊有用人纔,是部隊高校亟需認真研究的課題.本文通過課堂教學過程中教員與學員相對關繫的探討,較清晰地理齣瞭解決這箇問題的思路.
가강소질교육시고등교육체제개혁연구적중요과제,동양야시부대원교교육개혁연구적중요과제,재저장개혁중,부대원교여하이소질교육위중심,이용현유교학자원,운용과학적교육방식화선진적교육수단,파전수지식여배양능력제고소질결합기래,배양고소질적부대유용인재,시부대고교극수인진연구적과제.본문통과과당교학과정중교원여학원상대관계적탐토,교청석지리출료해결저개문제적사로.
