中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2009年
24期
114-114
,共1页
小组合作%合作学习
小組閤作%閤作學習
소조합작%합작학습
新课改学习方式的转变.培养竞争机制,形成良好的人际关系,促进学生人格的健全发展,合作交流学习成为了新课程改革积极倡导的学习方式之一.本文拟探讨合作学习中的小组合作测略,研究教师如何有效地组织小组合作学习,在调节课堂、研究自主、鼓励创新条件下的合作学习新形式.
新課改學習方式的轉變.培養競爭機製,形成良好的人際關繫,促進學生人格的健全髮展,閤作交流學習成為瞭新課程改革積極倡導的學習方式之一.本文擬探討閤作學習中的小組閤作測略,研究教師如何有效地組織小組閤作學習,在調節課堂、研究自主、鼓勵創新條件下的閤作學習新形式.
신과개학습방식적전변.배양경쟁궤제,형성량호적인제관계,촉진학생인격적건전발전,합작교류학습성위료신과정개혁적겁창도적학습방식지일.본문의탐토합작학습중적소조합작측략,연구교사여하유효지조직소조합작학습,재조절과당、연구자주、고려창신조건하적합작학습신형식.