现代教育科学（高教研究）
現代教育科學（高教研究）
현대교육과학（고교연구）
MODERN EDUCATION SCIENCE(HIGHER EDUCATION RESEARCH)
2009年
3期
138-139
,共2页
办学理念%以人为本%面向社会%国际化%多元化
辦學理唸%以人為本%麵嚮社會%國際化%多元化
판학이념%이인위본%면향사회%국제화%다원화
改革开放30年来,高等教育经历了一系列的观念转变和思想解放.思想变革释放出的强大动力引导着高等教育不断向前发展,其中办学理念成为高校持续发展的精神动力.本文在新的时代背景下分析高校办学理念的发展趋势,有利于解决传统与现代、基本价值精神与社会发展趋向、国际化认知与本土化认知、知识的理想性与实用性、多元主体等多重矛盾,有利于构建一个多重理念融合的平台,对于实现高校办学理念更新和实践改革具有重要意义.
改革開放30年來,高等教育經歷瞭一繫列的觀唸轉變和思想解放.思想變革釋放齣的彊大動力引導著高等教育不斷嚮前髮展,其中辦學理唸成為高校持續髮展的精神動力.本文在新的時代揹景下分析高校辦學理唸的髮展趨勢,有利于解決傳統與現代、基本價值精神與社會髮展趨嚮、國際化認知與本土化認知、知識的理想性與實用性、多元主體等多重矛盾,有利于構建一箇多重理唸融閤的平檯,對于實現高校辦學理唸更新和實踐改革具有重要意義.
개혁개방30년래,고등교육경력료일계렬적관념전변화사상해방.사상변혁석방출적강대동력인도착고등교육불단향전발전,기중판학이념성위고교지속발전적정신동력.본문재신적시대배경하분석고교판학이념적발전추세,유리우해결전통여현대、기본개치정신여사회발전추향、국제화인지여본토화인지、지식적이상성여실용성、다원주체등다중모순,유리우구건일개다중이념융합적평태,대우실현고교판학이념경신화실천개혁구유중요의의.
