陕西教育（高教）
陝西教育（高教）
협서교육（고교）
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）
2009年
4期
103-104
,共2页
即时通信形式 聊天室%语言交际训练%操作策略和技巧
即時通信形式 聊天室%語言交際訓練%操作策略和技巧
즉시통신형식 료천실%어언교제훈련%조작책략화기교
即时通信形式作为语言交际训练的第二课堂为学生提供了一个更为自由的环境进行语言交流,但是新的教学方式,对教师和学生提出了新的要求,同时也要求教师认真作好详细的计划,有策略地使用即时通信形式,充分提高即时通信形式语言交际训练的效果.
即時通信形式作為語言交際訓練的第二課堂為學生提供瞭一箇更為自由的環境進行語言交流,但是新的教學方式,對教師和學生提齣瞭新的要求,同時也要求教師認真作好詳細的計劃,有策略地使用即時通信形式,充分提高即時通信形式語言交際訓練的效果.
즉시통신형식작위어언교제훈련적제이과당위학생제공료일개경위자유적배경진행어언교류,단시신적교학방식,대교사화학생제출료신적요구,동시야요구교사인진작호상세적계화,유책략지사용즉시통신형식,충분제고즉시통신형식어언교제훈련적효과.
