萍乡高等专科学校学报
萍鄉高等專科學校學報
평향고등전과학교학보
JOURNAL OF PINGXIANG COLLEGE
2009年
2期
42-45
,共4页
大学生%优秀教师%标准
大學生%優秀教師%標準
대학생%우수교사%표준
本研究在开放式与封闭式相结合的调查基础上,对大学生心中的优秀教师标准有了一个初步的了解.在开放式调查的基础上发现,大学生对优秀教师的评价标准基本上可以概括为有能力、有责任心、人格魅力、自身基本素质和创新精神这五大维度.最终调查结果表明:学生最注重教师的能力,性别不同和独生子女与否对于评价的标准均存在统计学意义上的差异.
本研究在開放式與封閉式相結閤的調查基礎上,對大學生心中的優秀教師標準有瞭一箇初步的瞭解.在開放式調查的基礎上髮現,大學生對優秀教師的評價標準基本上可以概括為有能力、有責任心、人格魅力、自身基本素質和創新精神這五大維度.最終調查結果錶明:學生最註重教師的能力,性彆不同和獨生子女與否對于評價的標準均存在統計學意義上的差異.
본연구재개방식여봉폐식상결합적조사기출상,대대학생심중적우수교사표준유료일개초보적료해.재개방식조사적기출상발현,대학생대우수교사적평개표준기본상가이개괄위유능력、유책임심、인격매력、자신기본소질화창신정신저오대유도.최종조사결과표명:학생최주중교사적능력,성별불동화독생자녀여부대우평개적표준균존재통계학의의상적차이.
