中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
z1期
300,308
,共2页
工学结合%校企合作%创新人才培养
工學結閤%校企閤作%創新人纔培養
공학결합%교기합작%창신인재배양
职业教育就是就业教育,就业质量的高低需要创新人才,创新人才的培养模式颇多,工学结合校企合作教育模式则是创新人才的培养的重要途径.该模式是指充分利用学校与企业、科研单位等多种不同的教育环境和教育资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机地结合于学生的培养过程之中的教育形式.本文就工学结合校企合作教育与创新人才培养的背景、基本思路、实践等方面进行研究探索.
職業教育就是就業教育,就業質量的高低需要創新人纔,創新人纔的培養模式頗多,工學結閤校企閤作教育模式則是創新人纔的培養的重要途徑.該模式是指充分利用學校與企業、科研單位等多種不同的教育環境和教育資源以及在人纔培養方麵的各自優勢,把以課堂傳授知識為主的學校教育與直接穫取實際經驗、實踐能力為主的生產、科研實踐有機地結閤于學生的培養過程之中的教育形式.本文就工學結閤校企閤作教育與創新人纔培養的揹景、基本思路、實踐等方麵進行研究探索.
직업교육취시취업교육,취업질량적고저수요창신인재,창신인재적배양모식파다,공학결합교기합작교육모식칙시창신인재적배양적중요도경.해모식시지충분이용학교여기업、과연단위등다충불동적교육배경화교육자원이급재인재배양방면적각자우세,파이과당전수지식위주적학교교육여직접획취실제경험、실천능력위주적생산、과연실천유궤지결합우학생적배양과정지중적교육형식.본문취공학결합교기합작교육여창신인재배양적배경、기본사로、실천등방면진행연구탐색.
