重庆交通大学学报（社会科学版）
重慶交通大學學報（社會科學版）
중경교통대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF CHONGQING JIAOTONG UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2008年
6期
126-129,133
,共5页
现代远程开放教育%建构主义%英语教学模式%以学生为主体
現代遠程開放教育%建構主義%英語教學模式%以學生為主體
현대원정개방교육%건구주의%영어교학모식%이학생위주체
成人英语学习者在学习动机、学习方法等方面不同于普通高校的英语学习者.在现代远程开放教育理念下,基于建构主义认知理论以及对现有主要英语教学模式的研究和实践,从学生自主学习、面授教学环节设计、教学资源建设、第二课堂的开展和教学评价五个方面对"以学生为主体、教师为主导"的英语教学模式进行探索,以期优化成人英语教学质量,提高学习者的英语应用能力.
成人英語學習者在學習動機、學習方法等方麵不同于普通高校的英語學習者.在現代遠程開放教育理唸下,基于建構主義認知理論以及對現有主要英語教學模式的研究和實踐,從學生自主學習、麵授教學環節設計、教學資源建設、第二課堂的開展和教學評價五箇方麵對"以學生為主體、教師為主導"的英語教學模式進行探索,以期優化成人英語教學質量,提高學習者的英語應用能力.
성인영어학습자재학습동궤、학습방법등방면불동우보통고교적영어학습자.재현대원정개방교육이념하,기우건구주의인지이론이급대현유주요영어교학모식적연구화실천,종학생자주학습、면수교학배절설계、교학자원건설、제이과당적개전화교학평개오개방면대"이학생위주체、교사위주도"적영어교학모식진행탐색,이기우화성인영어교학질량,제고학습자적영어응용능력.
