全科护理
全科護理
전과호리
FAMILY NURSE
2007年
17期
6-7
,共2页
护士%健康教育%相关因素
護士%健康教育%相關因素
호사%건강교육%상관인소
[目的]探讨影响护士实施健康教育的因素.[方法]自行设计调查问卷,对神经外科和泌尿肿瘤科13位护士进行问卷调查.[结果]100%的护士认为对病人及家属实施健康教育是必要的;92.3%的护士愿意承担健康教育任务.影响护士实施健康教育的因素有:缺乏时间84.6%;缺乏教育知识84.6%;缺乏教育技能76.9%;缺乏交流技巧69.2%;对病人的需要不了解53.8%;对病人的接受程度不了解46.2%.[结论]明确影响护士实施健康教育的因素,为有针对性地提高护士健康教育能力,更有效地开展健康教育提供有力的依据.
[目的]探討影響護士實施健康教育的因素.[方法]自行設計調查問捲,對神經外科和泌尿腫瘤科13位護士進行問捲調查.[結果]100%的護士認為對病人及傢屬實施健康教育是必要的;92.3%的護士願意承擔健康教育任務.影響護士實施健康教育的因素有:缺乏時間84.6%;缺乏教育知識84.6%;缺乏教育技能76.9%;缺乏交流技巧69.2%;對病人的需要不瞭解53.8%;對病人的接受程度不瞭解46.2%.[結論]明確影響護士實施健康教育的因素,為有針對性地提高護士健康教育能力,更有效地開展健康教育提供有力的依據.
[목적]탐토영향호사실시건강교육적인소.[방법]자행설계조사문권,대신경외과화비뇨종류과13위호사진행문권조사.[결과]100%적호사인위대병인급가속실시건강교육시필요적;92.3%적호사원의승담건강교육임무.영향호사실시건강교육적인소유:결핍시간84.6%;결핍교육지식84.6%;결핍교육기능76.9%;결핍교류기교69.2%;대병인적수요불료해53.8%;대병인적접수정도불료해46.2%.[결론]명학영향호사실시건강교육적인소,위유침대성지제고호사건강교육능력,경유효지개전건강교육제공유력적의거.
