中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2008年
8期
114,102
,共2页
行动导向教学%英语课堂教学%教学应用
行動導嚮教學%英語課堂教學%教學應用
행동도향교학%영어과당교학%교학응용
随着我国与世界各国的联系日趋紧密,各行业的国际交流合作日益加深,作为世界通用语的英语逐渐成为我们日常生活中的必要的技能,成为各行业对从业人员的基本技能要求.然而,传统英语课堂教学中的时间跨度长,针对性不强等特征成为了英语技能掌握的诟病."行动导向教学"在英语教学中的运用,在一定程度上可以使这些问题得到有效的解决.
隨著我國與世界各國的聯繫日趨緊密,各行業的國際交流閤作日益加深,作為世界通用語的英語逐漸成為我們日常生活中的必要的技能,成為各行業對從業人員的基本技能要求.然而,傳統英語課堂教學中的時間跨度長,針對性不彊等特徵成為瞭英語技能掌握的詬病."行動導嚮教學"在英語教學中的運用,在一定程度上可以使這些問題得到有效的解決.
수착아국여세계각국적련계일추긴밀,각행업적국제교류합작일익가심,작위세계통용어적영어축점성위아문일상생활중적필요적기능,성위각행업대종업인원적기본기능요구.연이,전통영어과당교학중적시간과도장,침대성불강등특정성위료영어기능장악적후병."행동도향교학"재영어교학중적운용,재일정정도상가이사저사문제득도유효적해결.
