当代教育论坛
噹代教育論罈
당대교육론단
FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION
2008年
8期
17-18
,共2页
探究式学习%接受式学习%融合
探究式學習%接受式學習%融閤
탐구식학습%접수식학습%융합
新一轮课程改革强调学习方式的转变,由被动接受式学习向探究式学习发展,但有些教师却片面地理解探究式学习和接受式学习.要正确认识和处理好两者的辩证关系,在教学工作中应具体问题具体分析,实现优势互补,发挥其应有的整体功效.
新一輪課程改革彊調學習方式的轉變,由被動接受式學習嚮探究式學習髮展,但有些教師卻片麵地理解探究式學習和接受式學習.要正確認識和處理好兩者的辯證關繫,在教學工作中應具體問題具體分析,實現優勢互補,髮揮其應有的整體功效.
신일륜과정개혁강조학습방식적전변,유피동접수식학습향탐구식학습발전,단유사교사각편면지리해탐구식학습화접수식학습.요정학인식화처리호량자적변증관계,재교학공작중응구체문제구체분석,실현우세호보,발휘기응유적정체공효.
