心理科学
心理科學
심이과학
PSYCHOLOGICAL SCIENCE
2008年
3期
642-647
,共6页
崔吉芳%朱森华%高定国%周欣悦%邹小兵
崔吉芳%硃森華%高定國%週訢悅%鄒小兵
최길방%주삼화%고정국%주흔열%추소병
Asperger综合征%行为问题%注意%行为抑制
Asperger綜閤徵%行為問題%註意%行為抑製
Asperger종합정%행위문제%주의%행위억제
研究采用Achenbach儿童行为量表(父母用表)和注意、行为抑制及动作协调性行为任务对12名学龄早期的Asperger综合征儿童与29名在年龄及智力水平上与之匹配的正常儿童在行为问题、注意、行为抑制及动作协调等方面进行了比较.结果发现,在控制了年龄和智力因素后:1)Asperger综合征儿童的社会能力与正常儿童相比明显较差,同时常伴随有交往不良、社交退缩、焦虑、忧郁、强迫性、攻击性和多动等一系列行为问题;2)Asperger综合征儿童表现出一定的注意和行为抑制障碍,动作的协调性和灵活性较差.
研究採用Achenbach兒童行為量錶(父母用錶)和註意、行為抑製及動作協調性行為任務對12名學齡早期的Asperger綜閤徵兒童與29名在年齡及智力水平上與之匹配的正常兒童在行為問題、註意、行為抑製及動作協調等方麵進行瞭比較.結果髮現,在控製瞭年齡和智力因素後:1)Asperger綜閤徵兒童的社會能力與正常兒童相比明顯較差,同時常伴隨有交往不良、社交退縮、焦慮、憂鬱、彊迫性、攻擊性和多動等一繫列行為問題;2)Asperger綜閤徵兒童錶現齣一定的註意和行為抑製障礙,動作的協調性和靈活性較差.
연구채용Achenbach인동행위량표(부모용표)화주의、행위억제급동작협조성행위임무대12명학령조기적Asperger종합정인동여29명재년령급지력수평상여지필배적정상인동재행위문제、주의、행위억제급동작협조등방면진행료비교.결과발현,재공제료년령화지력인소후:1)Asperger종합정인동적사회능력여정상인동상비명현교차,동시상반수유교왕불량、사교퇴축、초필、우욱、강박성、공격성화다동등일계렬행위문제;2)Asperger종합정인동표현출일정적주의화행위억제장애,동작적협조성화령활성교차.
