教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
14期
107-107
,共1页
语文课堂%激发%学习兴趣%方法
語文課堂%激髮%學習興趣%方法
어문과당%격발%학습흥취%방법
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”据科学家们研究发现，一个人做他感兴趣的工作，他的才能可以发挥到80%以上，反之则发挥不足20%。由此可见，在语文教学中，若教师能激发起学生的学习兴趣，就可调动学生学习的主动性和积极性，达到事半功倍的功效。本文针对如何有效激发学生学习语文的兴趣这一问题展开探讨。
前囌聯教育傢囌霍姆林斯基曾經說：“所有智力方麵的工作都要依賴于興趣。”據科學傢們研究髮現，一箇人做他感興趣的工作，他的纔能可以髮揮到80%以上，反之則髮揮不足20%。由此可見，在語文教學中，若教師能激髮起學生的學習興趣，就可調動學生學習的主動性和積極性，達到事半功倍的功效。本文針對如何有效激髮學生學習語文的興趣這一問題展開探討。
전소련교육가소곽모림사기증경설：“소유지력방면적공작도요의뢰우흥취。”거과학가문연구발현，일개인주타감흥취적공작，타적재능가이발휘도80%이상，반지칙발휘불족20%。유차가견，재어문교학중，약교사능격발기학생적학습흥취，취가조동학생학습적주동성화적겁성，체도사반공배적공효。본문침대여하유효격발학생학습어문적흥취저일문제전개탐토。
