职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2005年
11期
13-14
,共2页
本文对当前职业技术教育中人文教育缺失的现状进行了分析,提出要从教育目标、课程认识、教育评价和教师观念等方面转变认识偏差,改变职业技术教育中人文教育现状.
本文對噹前職業技術教育中人文教育缺失的現狀進行瞭分析,提齣要從教育目標、課程認識、教育評價和教師觀唸等方麵轉變認識偏差,改變職業技術教育中人文教育現狀.
본문대당전직업기술교육중인문교육결실적현상진행료분석,제출요종교육목표、과정인식、교육평개화교사관념등방면전변인식편차,개변직업기술교육중인문교육현상.
