苏州教育学院学报
囌州教育學院學報
소주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU COLLEGE OF EDUCATION
2005年
1期
89-92
,共4页
科普资源%分类%苏州优势
科普資源%分類%囌州優勢
과보자원%분류%소주우세
根据对"科普"和"资源"的分层解析,笔者认为科普资源的含义应该是"对国家和社会普及科学技术知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神有益及有价值的物质和精神的存在".文章从资源传播方式的角度等四个方面对科普资源进行归纳和分类.苏州先民在古代科技上的创造与领先,苏州现代引进的一大批高科技人才和高科技企业,是苏州科普资源的二大优势.为了挖掘与开发苏州优势,笔者认为,应采取编写<姑苏科技丛书>等四项措施.
根據對"科普"和"資源"的分層解析,筆者認為科普資源的含義應該是"對國傢和社會普及科學技術知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘颺科學精神有益及有價值的物質和精神的存在".文章從資源傳播方式的角度等四箇方麵對科普資源進行歸納和分類.囌州先民在古代科技上的創造與領先,囌州現代引進的一大批高科技人纔和高科技企業,是囌州科普資源的二大優勢.為瞭挖掘與開髮囌州優勢,筆者認為,應採取編寫<姑囌科技叢書>等四項措施.
근거대"과보"화"자원"적분층해석,필자인위과보자원적함의응해시"대국가화사회보급과학기술지식,창도과학방법,전파과학사상,홍양과학정신유익급유개치적물질화정신적존재".문장종자원전파방식적각도등사개방면대과보자원진행귀납화분류.소주선민재고대과기상적창조여령선,소주현대인진적일대비고과기인재화고과기기업,시소주과보자원적이대우세.위료알굴여개발소주우세,필자인위,응채취편사<고소과기총서>등사항조시.