陕西师范大学学报(哲学社会科学版)
陝西師範大學學報(哲學社會科學版)
협서사범대학학보(철학사회과학판)
JOURNAL OF SHAANXI NORMAL UNIVERSITY (PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)
2004年
5期
107-112
,共6页
"新课改"%教育科研素质%教育科研
"新課改"%教育科研素質%教育科研
"신과개"%교육과연소질%교육과연
"新课改"的稳健推进需要教育科研型教师的支撑.这种新型教师的养成不是"教"出来的,而是高等师范院校对学生进行教育科研素质培养的结晶.本着"在学习中学会学习,在科研中学会科研"的理念,高等师范院校应大力发挥教育科研素质培养的资源优势,推进教育科研目标、管理、意识、阵地的全方位下移,并积极探索对学生教育科研素质培养的有效模式.同时,这些改革思路进入教育实践的过程,也就是教育科研回归实践、科研权利师生共同分享的过程.
"新課改"的穩健推進需要教育科研型教師的支撐.這種新型教師的養成不是"教"齣來的,而是高等師範院校對學生進行教育科研素質培養的結晶.本著"在學習中學會學習,在科研中學會科研"的理唸,高等師範院校應大力髮揮教育科研素質培養的資源優勢,推進教育科研目標、管理、意識、陣地的全方位下移,併積極探索對學生教育科研素質培養的有效模式.同時,這些改革思路進入教育實踐的過程,也就是教育科研迴歸實踐、科研權利師生共同分享的過程.
"신과개"적은건추진수요교육과연형교사적지탱.저충신형교사적양성불시"교"출래적,이시고등사범원교대학생진행교육과연소질배양적결정.본착"재학습중학회학습,재과연중학회과연"적이념,고등사범원교응대력발휘교육과연소질배양적자원우세,추진교육과연목표、관리、의식、진지적전방위하이,병적겁탐색대학생교육과연소질배양적유효모식.동시,저사개혁사로진입교육실천적과정,야취시교육과연회귀실천、과연권리사생공동분향적과정.
